2024-10-12 08:58 点击次数：67
打造一流交通运输东谈主才培养基地勾引
学院现存交通运输、交通工程、交通拓荒与限制工程、颖异交通、交通料理等5个本科专科，领有国度级一流本科专科栽培点2个（交通运输、交通工程），工程训诫认证专科2个（交通运输、交通工程），重庆市一流本科专科3个（交通运输、交通工程、交通拓荒与限制工程）。学院5个专科凭证《软科》名次均位居同类专科前15%。
1、交通运输专科，立足抽象交通运输，以谈路运输为上风、轨谈运输为拓展，以培养学生在运输递次计较、运输组织与优化、运输商务及经济分析、危货运输安全等专科领域的抽象才调为宗旨，纠合重庆公杂乱团、重庆物流集团、重庆轨谈集团，哄骗专科推行基地平台，推动专科握住迭代升级。
大伊香蕉精品视频在线2、交通工程专科，面向谈路交通工程栽培、交通计较联想与管控、交通安全、智能交通等领域，以培养学生在交通行业计较、联想、料理、检测和栽培等方面的抽象才调为宗旨，与招商交科、中铁长江院等校外企业、科研机构开展校企互助，握住妥当行业发展变革。
3、交通拓荒与限制工程专科，面向谈路交通和轨谈交通领域，以培养学生在智能交通感知、限制和信息处理等抽象才调为宗旨，拓宽智能网联和轨谈行业职业场所，纠合中信科智联、西部智联等企业，校企协同开展推行实训基地栽培，握住普及学生的创新推行才调。
4、颖异交通专科，聚焦颖异交通系统计较联想、系统开发、数据挖掘领域，同一培养有缱绻与课程体系，与中国汽车工程磋议院股份有限公司等企业协同开展推行课程栽培以及智能网联室内实验室与培养有缱绻配套的实训条目、智能网联车路协同室外教学平台等实景教学递次栽培职业，夸耀颖异交通东谈主才培养需求。
5、交通料理专科，立足口岸与航运料理，面向铁公水多式联运和全程物流，以培养学生颖异口岸与数字航运期间、绿色港航节能减排期间、多式联运与抽象物流料理等才调为宗旨，依托天下港航产教养通共同体，积极对接四川港投集团、重庆港务物流集团、重庆陆海新通谈运营有限公司、江苏苏州港集团等大型港航物流企业，推动专科推行基地栽培。
系统构建东谈主才培养质料保险体系
学院聚焦交通强国政策和新工科栽培，以一流专科栽培为宗旨、以工程训诫专科认证为捏手，以培养学生处分交通运输领域复杂工程问题才调为中枢，贯彻落实“学生中心、产出导向、络续改进”的训诫理念，握住探索优化学院里面质料保证体系运转移制，迟缓完善东谈主才培养质料保险体系。
一是完善质料保险体系的组织架构。落实校、院、系三级质料监控机制。学院层面，成立包括教学勾引委员会、督导组在内的教学料理与监督机构，勾引专科培养有缱绻、教学缱绻的制定、改进，专科栽培、课程栽培和后生老师的培养；督促曩昔教学任务的完成与范例化栽培；征集、分析老师、学生对教学料理职业的见地和建议。教学系层面，搭建由各专科教学栽培委员会、课程群的2级运转保险机构，先后成立了5个专科栽培委员会、17个课程群。
二是加强质料保险体系的轨制栽培。交通运输学院先后制定了《交通运输学院本科训诫教学审核评估教学档案专项检查及整改有缱绻》《交通运输学院数智化本科课程资源栽培赈济办法》《交通运输学院本科老师教学质料抽象评价扩充信服》《交通运输学院本科课程过程观察扩充信服》《交通运输学院本科学生学业导师观察扩充信服》等一系列涵盖了教学料理、学生料理、质料评价的律例轨制，明确了各级职责，范例了职业经过，为提高训诫教学质料提供了有劲保险。
三是构建以学生为中心的闭环体系。交通运输学院以“学问传授、才调培养、价值塑造”为东谈主才培养理念，设置了以学生为中心的质料保险闭环体系。充分进展专科栽培委员会与课程群职守教授的勾引作用，制订专科东谈主才培养宗旨，完善以东谈主才培养质料为中枢的专科退换与培养有缱绻改进机制。同期，效率普及教学条目保险水平，保险师资军队、教学经费、教学资源、推行平台等，完善教学过程料理，激勉学生学习能源和专科志趣，催生学习内驱力和育东谈主责任感。
全面推动东谈主才培养体系改革
1、场景阵势式教学模式改革
学院以“三类三级”（三类：系统开发类、有缱绻联想类、对策洽商类，三级：基础阵势、抽象阵势、创新阵势）阵势资源为载体，以产教协同为阵势式教学场景构建旅途，以学生学习才调、推行才调、创新才调普及为宗旨勾引，酿成了资源丰富、场景特点、校企协同、成链递进的交通运输类专考场景阵势式训诫教学模式。
（1）主要作念法
一是同一培养有缱绻与课程体系，设置了典型案例场景，并依托东谈主才培养有缱绻才调矩阵，搭建了集基础阵势+抽象阵势+创新阵势的教学模式创新矩阵。
二是通过开展深度校企协同，纠合头部企业开展推行实训基地栽培，引入行业信得过案例，酿成了才调培养为导向的阵势式课程体系。
（2）典型案例
一是《交通弊端与场站》课程，算作重庆市一流课程、重庆市课程念念政示范课程，是交通运输专科中枢课，教学团队通过“才调导向”“场景驱动”“四环六层”构建“场景阵势式”教学过程，同一课程群，引入推行问题“客运站递次优化与交通组织联想”，创新提倡9阶段教学法：课前自学→学问训诫→案例讲明→任务嘱咐→摆脱分组→现场调研→扫尾酿成→求教演示→多元评价。
二是《泊车计较与料理》课程，算作重庆市一流课程、重庆市课程念念政示范课程，是交通工程专科选修课，课程麇集178个“基础+拓展+特点+推行”阵势式教学案例资源库，线上线下课程，同一课程群，校表里纠合课堂（线上颖异泊车抽象实验平台、线下最好意思泊车阵势与年度十佳泊车案例，颖异泊车岑岭论坛），创新教学模式。
三是《信息系统分析与联想》课程，是交通拓荒与限制专科学生的专科选修课，通过产教协同、校企互助，握住创新教学模式。课程围绕“智能交通讯息化系统联想”，引入智能交通企业工程师，组建校企纠合讲课，按照内容阵势扩充经过设定教学内容与教学经过，搭建全场景颖异交通系统，普及学生信得过阵势开发才调。
2、推行教学模式创新
学院同一“智能交通系统与集成应用”场景需求，在交通拓荒与限制工程专科竖立智能交通“菁英班”，以深度抽象性阵势式学习为载体，推动东谈主才培养模式创新推行。
一是为妥当交通运输行业智能化转型需求，以培育智能交通拔尖创新东谈主才为宗旨，引入中信科智联、百度智行、万集科技等智能交通头部企业阵势资源、拓荒资源、东谈主力资源等，注入“菁英班”表面课程与专科推行，通过校企双导师制买通“课程推行-学科竞赛-创新创业-本科毕设”等抽象才调培养法子，酿成拔尖创新东谈主才培育生态。
二是酿成了一整套实验班料理运转移制。将校企共同参与的产学研互助定约、专科栽培委员会算作实验班栽培政策洽商机构，制定了“实验班遴荐退出办法”等十余项料理办法。构建校企师资共同参与的捏造教研职业室，借助企业阵势协同料理和开发平台来进行课程资源开发、阵势案例开发和教研教改等行径。
三是握住丰富硬件条目栽培。学院纠合机电学院、信息学院，共建“车路云交通系统创新实验平台。该平台包含车路协同交通限制系统、车路协同通讯系统、车路协同车辆系统三大实验教学子系统，不错完满“阵势式推行实训+跨学科抽象创新才调普及试验”。基于该平台，“菁英班”以车路云颖异交通系统为场景，2024年已开展2期期间产教养通试验营，参与东谈主数达80余东谈主。
四是荣获中国高档训诫学会2022年度“校企互助 双百缱绻”典型案例。学院与北京百度网讯科技有限公司等纠合陈诉的“颖异交通东谈主才产教协同培养旅途”案例，得回中国高档训诫学会2022年度“校企互助 双百缱绻”典型案例。该案例围绕交通运输行业智能化转型升级需求，依托训诫部首批新工科阵势及十余个训诫部产教协同育东谈主阵势，与颖异交通联系企业共同开展颖异交通东谈主才培养机制、课程体系、推行平台及创新平台的探索与推行。
3、东谈主才评价体系创新
一是完善了学生非期间才调评价有缱绻。学院制定《交通运输学院“走时五星”训诫评价有缱绻（试行）》，以“五育会通”为导向，积极探索“走时五星”评价体系栽培，努力于于培养品学兼优、德智体好意思劳全面发展的高教训东谈主才。
当今，奏效举办2届，2020级“走时五星”评比出290东谈主次得回三星及以上品级，得回五星荣誉共84东谈主次。
二是打造了“崇德路”祯祥交通公益社团。学院积极推动乡村振兴“崇德路”祯祥交通公益社团栽培，积极探索作事训诫、社会推行与“大念念政课堂”的同一丝和效率点，以大学生暑期“三下乡”社会推行为机会，立足农村内容，温雅信得过问题，走进井冈山转换老区，用专科学问为老匹夫治理交通安全问题，并得到华龙网、七一网等主流媒体温雅和报谈。
2023年，江西建工捐赠崇德基金10万元，赈济江西螺溪镇乡村振兴“崇德路”公益阵势扩充。
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